Bài 3 Chương 1 sinh 9 – Giải bài 1,2,3 trang 13 SGK Sinh 9 : Lai một cặp tính trạng (tiếp theo).
![[SGK sinh 9] Menđen và di truyền học: Giải bài 1,2,3,4,5 trang 7](/wp-content/uploads/2022/10/SGK-sinh-9-Menden-va-di-truyen-hoc-Giai-bai.gif)
Bài 1: Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
– Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải dùng phép lai phân tích.
Bạn đang xem: Lai một cặp tính trạng (tiếp theo): Giải Bài 1,2,3 trang 13
– Những điều kiện nghiệm đúng định luật phân li:
a. Bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng tương phản đem lại.
b. Số cá thể phân tích phải lớn.
c. Tính trạng trội phải trội hoàn toàn.
Ý nghĩa định luật phân li: Xác định tương quan trội lặn. Thường tính trạng trội là tính trạng tốt, tính trạng lặn là tính trạng xấu. Nhờ xác định được tính trạng trội, tập trung được nhiều gen trội quý vào một kiểu gen để tạo giống có ý nghĩa kinh tế cao.
Bài 2: Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở thế giới sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế.
Bài 3: So sánh di truyền trội hoàn toàn và không hoàn toàn
Hướng dẫn giải bài 3:
| Đặc điểm | Trội hoàn toàn | Trội không hoàn toàn |
| Kiểu hình F1 (Aa) | Đỏ | Hồng |
| Tỉ lệ kiểu hình ở F2 | 3:1 | 1:2:1 |
| Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp | X |
Đăng bởi: Monica.vn
Chuyên mục: Giải bài tập
[toggle title=”Xem thêm Lai một cặp tính trạng (tiếp theo): Bài 1,2,3 trang 13″ state=”close”]
Bài 3 Chương 1 sinh 9 – Giải bài 1,2,3 trang 13 SGK Sinh 9 : Lai một cặp tính trạng (tiếp theo).
Bài 1: Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
– Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải dùng phép lai phân tích.
– Những điều kiện nghiệm đúng định luật phân li:
a. Bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng tương phản đem lại.
b. Số cá thể phân tích phải lớn.
c. Tính trạng trội phải trội hoàn toàn.
Ý nghĩa định luật phân li: Xác định tương quan trội lặn. Thường tính trạng trội là tính trạng tốt, tính trạng lặn là tính trạng xấu. Nhờ xác định được tính trạng trội, tập trung được nhiều gen trội quý vào một kiểu gen để tạo giống có ý nghĩa kinh tế cao.
Bài 2: Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở thế giới sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế.
Bài 3: So sánh di truyền trội hoàn toàn và không hoàn toàn
Hướng dẫn giải bài 3:
| Đặc điểm | Trội hoàn toàn | Trội không hoàn toàn |
| Kiểu hình F1 (Aa) | Đỏ | Hồng |
| Tỉ lệ kiểu hình ở F2 | 3:1 | 1:2:1 |
| Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp | X |
[/toggle]
